طرق تحفة ولذيذة بجد لتحفيظ الاطفال اية الدرس لكل خدام مطرانية مطاى ( ادخلوا بسرعة ).

إذا أردت أن تحبب الأطفال في حفظ آيات الكتاب المقدس فعليك أن تقدمها لهم بصورة مشوقة , لتساعدهم على حفظها و استرجاعها . لذلك راع هذه الملاحظات :-

- أقرأ الآية من الكتاب المقدس أمام الأطفال , ليعرفوا أن الكتاب المقدس هو مصدرها .

- أشرح معنى الكلمات الصعبة

- أشرح الآية على ضوء الدرس . كيف أن القديس أو شخصية القصة نفذ هذه الوصية ,أو كيف تشرح أحداث القصة معنى الاية , و كيف نطبق هذه الآية عمليا في الجزء الخاص بالتطبيق العملي


بعض الطرق المختلفة لتحفيظ الآية :-


1- لعبة الكروت : تكتب كل كلمة من كلمات الآية على ورقة منفصلة , و ملونة بلون مختلف أو شكل مختلف , و على الأطفال ترتيب كلمات الآية و قراءتها .


2- لعبة الكرة : يقف الأطفال في دائرة و الخادم في منتصف الدائرة , و يرمي الكرة لطفل , و الطفل الذي تصل إليه الكرة يقول أية الدرس , و هكذا حتى يحفظ كل الأطفال الآية .


3- لعبة الدائرة : يكون الأطفال دائرة , و يختار الخادم طفلا ليقف في منتصف الدائرة و يقول له الأطفال بنغمة إيقاعية بسيطة " قول لنا آية الدرس . أية الدرس " فيقول أية الدرس . و إذا لم يستطع , يقول له كل الأطفال الآية و إذا استطاع يختار طفلا أخر ليدخل الدائرة و هكذا


4- قراءة الشفرة : أكتب الآية بالشفرة و أعطهم مفتاح الشفرة ليحاولوا معرفة الآية :



5-أستخدم الآية في الدرس :- يمكن اختيار أحد المجالات التالية :-

+ في التمهيد :- أبدأ تمهيد الدرس , بان تجعل الأطفال يحفظون الآية بواسطة لعبة , ثم ناقش معهم معنى الآية , ثم قل " درس اليوم عن شخص نفذ هذه الآية "

+ في القصة :- ردد الآية أثناء القصة عدة مرات على لسان الشخصية الرئيسية في القصة , أو اقرأها بعد كل فترة أو استخدمها كتعليق على الإحداث

+ في الاستجابة : يحفظ الأطفال الآية

+ في أسئلة الفهم : اسأل من الذي نفذ الوصية كيف نفذ هذه الوصية

في التدريب :

1- أعط مواقف من الحياة , و أسال كيف ننفذ هذه الآية , في هذا الموقف .

2- أعط موقفا و ردود فعل بعض الأشخاص , ثم أسال من الذي نفذ الوصية من هؤلاء







(¯`v´¯)
`*.¸.*´
¸.•´¸.•*¨) ¸.•*¨)
(¸.•´ (¸.•´ (BESOOO)

بصراحة رائع جدا ربنا يقويك